LAB-ROOM: EL LABORATORIO EN LA CONSULTA

La observación de la interacción entre profesional y cliente es el soporte técnico a partir del cual levantar dispositivos metodológicos innovadores aplicables a las acciones de formación, investigación y la mejora de la práctica profesional.

Acercar las metodologías obsevacionales al análisis de la conversación terapéutica facilita también la superación del «gap» que, eventualmente separa, por un lado, el modelo de intervención utilizado con sus correspondientes tareas terapéuticas para facilitar el cambio, y del otro, la intervención efectiva del profesional conformada por actos comunicativos a través de los cuales presuntamente pretende aplicar el modelo de intervención. 

Esta imbricación entre investigación y análisis de lo que efectivamente ocurre en la sesión promueve una especie de Laboratorio en el despacho ‘Lab Therapy Room‘ .

Nuestra experiencia de  investigación de las técnicas comunicativas observadas en sesiones reales se inicia en el ámbito de la mediación familiar, y progresivamente la hemos ido extendiendo al ámbito de psicoterapia,

Las tecnologías digitales han permitido avanzar en esa metodología de reunión entre práctica profesional e investigación basada en la observación por medio de la utilización de las grabaciones y programas digitales de anotación y análisis de esas grabaciones, especialmente ELAN. Esta herramienta es una buena base informática porque nos permite integrar las diferentes dimensiones presentes en la comunicación: contenido verbal, aspectos paralingüístico y gestuales, todos ellos alineados en el tiempo.

En nuestro grupo de análisis del diálogo terapéutico abogamos por los métodos mixtos, esto es, y tal como se propone en el grupo de investigación de la metodología observacional liderado por la profesora Teresa Anguera, la necesidad de integrar la perspectiva cualitativa y cuantitativa. De este modo, podemos desarrollar tanto sistemas de anotación y codificación ad hoc desarrollados en base a los objetivos de cada grupo de profesionales (supervisión, aprendizaje de habilidades terapéuticas…), o bien, pero de manera complementaria, desarrollar sistemas de codificación sistematizados que nos permiten desarrollar proyectos de investigación orientados a la validación de modelos terapéuticos y la exploración de corpus (sesiones grabadas, segmentadas, anotadas y codificadas) de una manera sistematizada.

Por tanto, la metodología de análisis del diálogo terapéutico sirve tanto a las actividades de formación, entrenamiento, supervisión e investigación de los procesos y habilidades de intervención en los procesos de cambio.

Paco Molinero

Trainer Profesional Atlasti

Investigador en Análisis del Diálogo Terapéutico y Promoción de la Salud

Formador en Habilidades de la Comunicación terapéutica: Entrevista Motivacional, Entrevista focalizada en las Soluciones y Terapia contextual.

Doctor en Psicología

Psicoterapeuta y Mediador