Inicio » LAB-ROOM: EL LABORATORIO EN LA CONSULTA

LAB-ROOM: EL LABORATORIO EN LA CONSULTA

La observación de la interacción entre profesional y cliente se convierte en un dispositivo metodológico para la formación, la investigación y la mejora de la práctica profesional.

Acercar las metodologías obsevacionales al análisis de la conversación terapéutica facilita también la superación del salto («gap») entre el modelo que supuestamente se está utilizando en la intervención del profesional y los actos comunicativos a través de los cuales presuntamente aplica el modelo de intervención. De hecho, hay autores que han propuesto modelos transteóricos del cambio cuando se han acercado desde un punto de vista más empírico-observacional a lo que realmente sucede en la interacción del profesional con su cliente.

Esta imbricación entre investigación y análisis de lo que ocurre en la sesión ‘Lab Therapy Room‘ ha sido propuesta por el grupo de Janet Bavelas, Korman y DeJong,de microanálisis del diaálogo terapéutico y puede ser aplicado a cualquier tipo de modelo teórico o transteórico de los procesos de comunicación.

Nuestra experiencia de  investigación de las técnicas comunicativas observadas en sesiones reales se inicia en el ámbito de la mediación familiar, y progresivamente la hemos ido extendiendo al ámbito de psicoterapia y de la psicología coaching. Janet Bavelas, coautora con Watzlawick de una de las obras iniciadores de las terapias breves sistémicas ‘Teoría de la comunicación humana’ (1967)  ha sido una de las pioneras en el trabajo con este tipo de metodologías y herramientas de análisis a la que han denominado ‘Microanálisis‘ (2016). Recientemente impartieron online un primer curso sobre ‘Microanálisis del Diálogo terapéutico’ en el que apuestan por el uso de la herramienta ELAN.

Esta herramienta es una buena base informática porque nos permite integrar las diferentes dimensiones presentes en la comunicación: contenido verbal, aspectos paralingüístico y gestuales, todos ellos alineados en el tiempo. No obstante, en nuestro grupo de investigación no olvidamos la necesidad de integrar la perspectiva cualitativa y cuantitativa , especialmente en una perspectiva interactiva y secuencial tal como propone la profesora Teresa Anguera,

Paco Molinero

Trainer Profesional Atlasti

Psicoterapeuta y Mediador

Investigador

Formador en Técnicas de Entrevista Motivacional, Entrevista focalizada en las Soluciones, y Microanálisis del Diálogo terapéutico

Doctor en Psicología

Master en Terapia breve estratégica